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收!初中英语基础语法知识整理,看这 10 个就够了!Ekwing 知识

发布时间:2020-11-06 17:19:53

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一、询问某人的常用表达



询问某人,常用以下几种结构来表达:


① What's the matter(with sb)?(某人)怎么了?


② What's wrong(with sb)? 

(某人)怎么了?③ What's the trouble with sb?

某人出什么事了?


④ What happened to sb?某人发生了什么事?


⑤ Are you OK? 

你没事吧?


⑥ Is there anything wrong with sb?

某人有不舒服/麻烦吗?







二、情态动词 should 的用法




1、should 为情态动词,意为“应该;应当”,否定式为 shouldn't ,其后接动词原形,无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。


① You should drink more water. 

你应该多喝水。


② He should put his head back. 

他应该把头后仰。


③ We should try our best to help him.

我们应当尽力去帮助他。


④ You shouldn't watch TV. 

你不应该看电视。


2、should 用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。


① Should I put some medicine on it? 

我应当给它敷上药吗?


② Should we tell her about it? 

我们应该告诉她这件事吗?


3、在英语中,表示建议的说法有很多,而且都是 中考 考查的重点。主要结构有:


① Would you like(to do)sth? 

你想要/愿意(做)某事吗?


② Would you like to play basketball with me? 

你想要和我一起打篮球吗?





三、反身代词





1、英语中共有 八 个反身代词,在使用时应注意与指所指的对象在人称、性别和数上保持一致。


第一人称、第二人称、第三人称:

单数:myself / yourself / himself / herself / itself

复数: ourselves / yourselves / themselves

2、反身代词的用法:


⑴ 可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些人或事物。

如:Maria bought herself a scarf.

We must look after ourselves very well.


⑵ 可用作表语,指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

如:She isn't quite herself today.





四、一般将来时





概念:一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态,或将来经常发生的动作或状态。


一般将来时的基本结构:

① will+动词原形


② 否定式:will not=won't


③ 一般疑问式:will / shall+主语+动词原形+其他?


④ 特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式?

eg:

① Will he help you with your English tonight?

今天晚上他会帮助你学习英语吗?

Yes,he will / No,he won't.

是的,他会。/ 不,他不会。

When will you arrive for America?

你什么时候去美国?

Tomorrow.

明天。




五、动词不定式的用法





  1. 作主语:

为避免句子的头重脚轻,常用 it 作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。

常用句型:It+be+adj / n+for / of sb to do sth / It takes sb some time to do sth.


2. 作宾语:

动词 want ,decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare 常接动词不定式作宾语。


3. 作(后置)定语:

常用于"have / has+sth+to do"或" It's time to do sth" 等结构中。


4. 作宾语补足语:

tell, ask, want, invite, teach, like, call 等可接带 to 的动词不定式作宾语补足语,构成 tell / ask / want / call / invite sb to do sth 结构。





六、Could you please? 句型





1. 请求别人时通常用此句型,也可以说 Can you…please? 情态动词 could 或 can 在这里均表示请求,在意思上无区别,但是用 could 语气显得更委婉、客气、诚恳。在日常生活中常使用 could you?若在句未加上 please,则显得更礼貌。

eg:

Could you help me find my book,please?

你能帮我找到我的书吗?


2. 对 could you?的问句作出肯定回答,常用“sure / certainly / of course"等;如果作否定回答,常用“sorry 或 oh,please don't"。一般不用 no 开头,用 no 显得语气生硬、不礼貌。


3. 表示“请求”的其他句式:

① Would you like to do..?

② Would you mind doing..?

③ Let's do..…

④ Please do..(祈使句前加 please )





七、过去进行时





1. 概念:过去进行时表示在过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间除有上下文暗示以外,一般用时间状语来表示。

常用的时间状语:

this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while等。

eg:


① We were watching TV from seven to nine last night.

昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。


② It was raining when they left the station.

他们离开车站的时候天正在下雨。


2. 基本结构 was / were(not)+动词-ing


3. 一般过去时与过去进行时用法的比较:


 一般过去时表示在过去某个时间发生过的动作或存在的状态,而过去进行时则表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。


① David wrote a letter to his friend last night.大卫昨晚给他的朋友写了封信。(信写完了。)


② David was writing a letter to his friend last night.大卫昨晚一直在给他的朋友写信。(信不一定写完。)





八、状语从句





  1.  unless 引导条件状语从句


unless=if..not..除非,若不

eg:

They will go tomorrow unless it rains.

他们明天就走除非下雨。

They will go tomorrow if it doesn't rains.

若明天不下雨他们就走。


2. as soon as 引导时间状语从句,意为“一……就…”。

He will come and see you as soon as he can.

他会尽快来见你。


3. so..that.… 引导结果状语从句


句型1:主语+谓语+50+形容词/副词+that 从句

① The wind was so strong that we could hardly move forward.


句型2:so+形容词+a / an+单数名词+that 从句


① It was so hot a day that they all went swimming.

句型3:so+many / few+复数名词+that 从句


① He has so few friends that he often feels lonely.

句型4:so+much/little+不可数名词+that 从句


① I had so little money that I couldn't buy a pen.




九、形容词 / 副词的比较等级




概念:形容词和副词有三个比较等级:即 原级(也就是原形)、比较级(表示“较……”或“更……”的意思,用于两者之间比较)和 最高级(表示“最……”的意思,用于三者或三者以上的比较)。


1. 形容词 / 副词的比较级和最高级的规则变化

(单音节词和少数以 -er,-ow 结尾的双音节单词,比较级在后面加 -er,最高级在后面加 -est。)


⑴ 单音节单词

small-→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest


⑵ 少数以 -er ,-ow 结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(以不发音 e 结尾的单音节单词,比较级在原形后加 -r,最

高级在原级后加 -st。)


large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

eg:

(以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写未尾的辅音字母,比较级加 -er,最高级加 -est。)


big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(以“辅音字母 +y ”结尾的双音节词,把 y 改为 i ,比较级加 -er,最高级加 -est。)


easy→easier-→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(其他双音节词和多音节词,比较级在前面加 more,最高级在前面加 most。)


beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different

easily→more easily→most easily


2. 形容词 / 副词的比较级和最高级的不规则变化


good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older / elder→oldest / eldest

many / much→more→most

little→less→least

far →further / farther→furthest / farthest


3. 原级常用句型


(1)A is as+原级+as+B 【表示A与B一样…】

① He is as tall as me.


(2)A is not as / so+原级+as B  【表示 A 不如 B ...】

① He is not as tall as me.


(3)只能修饰原级的词,very,quite,so,too,enough, pretty等。

① He is too tired to walk on.

他太累了以至于不能再继续走了。





十、现在完成时





1、现在完成时基本结构


① 肯定句:主语+have/has+动词的过去分词

② 否定句:主语+have/has+not+动词的过去分词

③ 一般疑问句:Have/Has+主语+动词的过去分词

④ 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词)


2、现在完成时用法


⑴概念:现在完成时 用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在,强调的是现在。


① I have already posted the photo.

我已经邮寄出了照片。


⑵ 与此种用法连用时间状语时,常会伴随出现的一些模糊的过去时间状语。


如 already(肯定句),yet(否定句句),just,before,recently, still, lately, never等 。






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